Опубликовано: 26-10-2023
Первое сентября – волнующий день. Мамы и папы думают, всё ли они сделали для своего ребёнка, как он будет учиться. Родители учат его читать слова, рисовать палочки и писать буквы, обучают ребёнка счёту.
Но в первую очередь будущего первоклассника необходимо подготовить к новой, самостоятельной жизни. Если родители для этого сделали недостаточно, то первокласснику придётся не только осваивать школьную программу, но и учиться быть взрослым.
Учите ребёнка собирать мозаику, а не рисовать палочки
Все понимают, что будущего школьника надо многому научить. Подготовку к школе начинают с самого раннего возраста. Как правило, у родителей нет чётких представлений о том, что должен уметь и знать их ребёнок перед школой. Малыша заставляют читать буквы и слова, пытаются выучить с ним числительные, зазубривают с ребёнком длинные стихи и рисуют палочки в тетради.
Подумайте, нуждается ли ваш ребёнок в механическом запоминании, если смысла слов и чисел он не понимает. Не в этом заключается подготовка будущего школьника к первому классу. Если Вас интересует подготовка к школе программа идеальная.
Специалисты по возрастной физиологии утверждают, что один из важнейших показателей готовности будущего первоклассника к школе — это умение воспринимать инструкции. Дети не слышат просьбы, отдельные слова они, конечно, понимают, но само поручение, целиком, услышать им тяжело. Попросите ребёнка что-нибудь сделать. Он просто не поймёт, что от него хотят. В лучшем случае выполнит только последнюю часть вашего предложения.
Для того чтобы ребёнок хорошо выполнял школьные задания, его надо научить планировать работу. Рисовать палочки он научится со временем – это не главное в его жизни. Станет ли он самостоятельно принимать решения, будет ли стремиться к получению результата, научится ли он систематизировать знания и искать закономерности – это уже важно.
Вместо палочек предложите ребёнку собрать пазл и посмотрите, как он будет это делать. Может быть, он сначала рассмотрит саму картинку, затем разложит всю мозаику по цвету или распределит её части по главным героям, которые изображены на картинке. Если ребёнок смог собрать пазл самостоятельно до конца и порадовался полученному результату, ликуйте вместе с ним и за него. Ваш шестилетка умеет планировать свою деятельность, мотивирован на получение результата. Надо ему отдать должное, он очень усидчив. Вот это уже настоящая подготовка к школе. Она более результативна, чем написание букв. Ребёнок не бросил работу, потому что у него не получается, он всё продумал и спланировал.